XUÂN ĐỒNG KÍNH CHÀO QUÝ KHÁCH. CẢM ƠN QUÝ KHÁCH ĐÃ GHÉ THĂM

LIÊN KẾT WEB

Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Nguyễn Xuân Đồng)
  • (Nguyễn Xuân Đồng)

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Đơn điệu
Bình thường
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Ảnh ngẫu nhiên

    Uoc_mo_cua_Rachel_PhotographersMicrosoft_2009.jpg Di_tichlsuthanhhoa1.flv SantaClaus.swf Flash_s.swf Flash_b.swf Luyen_chu_dep_anh_duong.swf Earth_hour_is_not_turn_off_lights_and_burn_candles.jpg Chucmungnammoi2013_ngayxuanlongphuongxumvay.swf CHUC_MUNG_NAM_MOI1.swf Bannertet2013.swf Trian1.swf Sntrungkien.swf Giatrimotchut.jpg Tan_co_loi_thu_xua.swf NGUYEN_KHOA_DIEM.jpg Trang_3E.jpg QUE_HUONG1.swf

    ĐIỂM TIN

    I LOVE YOU

    Free counters!
    </!doctype>

    ONLINE


    free counters

    Hôm nay:
    Blog:
    I LOVE YOU
    CHÀO MỪNG NĂM HỌC MỚI!

    © I Love You 2009-2019

    Tìm kiếm hiển thị ngay trên Blog

    I LOVE YOU

    Chào mừng quý vị đến với I LOVE YOU - Website của Nguyễn Xuân Đồng.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    Kiểm tra Tiếng Việt 9

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    Nguồn:
    Người gửi: Nguyễn Xuân Đồng (trang riêng)
    Ngày gửi: 17h:42' 07-12-2011
    Dung lượng: 56.5 KB
    Số lượt tải: 455
    Số lượt thích: 0 người
    Tiết 74: Soạn ngày 5/12/2011

    KIỂM TRA TIẾNG VIỆT
    Thời gian: 45 phút

    Mục tiêu cần đạt:
    Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng trong chương trình học kì 1, môn Ngữ văn lớp 9 phần Tiếng Việt, với mục đích đánh giá năng lực Tiếng Việt của HS thông qua hình thức kiểm tra tự luận.
    B. Hình thức kiểm tra: Tự luận

    I. Ma trận đề:
    Mức độ
    Nhận biết
    Thông hiểu
    Vận dụng
    Tổng
    
    Chủ đề
    
    
    M.độ thấp
    M.độ cao
    
    
    
    KTKN CĐ
    KTKN CĐ
    KTKN CĐ
    KTKN CĐ
    
    
    1. Phương châm hội thoại

    Nêu được các PCHT
    Xác định được các câu liên quan đến PCHT
    Vận dụng PCHT trong giao tiếp
    
    
    
    
     - Câu 1a
    1 đ
    10%
    - Câu 1b
    1 đ
    10%
    1c

    10%
    
    1 câu
    - 3
    - 30%
    
    2. Xưng hô trong hội thoại
    Chỉ ra được các từ ngữ xưng hô trong hội thoại
    Hiểu được sự phong phú và tính biểu cảm của từ ngữ xưng hô TV
    
    
    
    
    
    Câu 2a
    1đ đ
    10%
    2b

    10%
    
    
    1 câu
    - 2 đ
    20%

    
    3.Dẫn trực tiếp và dẫn gián tiếp
    
    Chỉ ra được lời dẫn trực tiếp
    Chuyển được lời dẫn trực tiếp sang lời dẫn gián tiếp
    Viết được đoạn văn có lời dẫn trực tiếp.
    
    
    
    
    Câu 3a

    10%
    Câu 3b
    - 2 đ
    - 20%
    Câu 3c
    - 2 đ
    - 10%
    1 câu
    - 5đ
    - 50%
    
    
    2 câu
    - 2 đ
    - 20%
    3 câu
    - 3đ
    - 20%
    2 câu
    - 3 đ
    - 20%
    1 câu
    - 2 đ
    - 20%
    3câu
    - 10 đ
    - 100%
    
    




    Đề kiểm tra
    Câu 1( 3đ)
    a. Nói như thế nào là đảm bảo phương châm về Chất và phương châm Lịch sự?
    b. Tìm 2 câu ca dao, tục ngữ liên quan đến phương châm về Lượng và phương châm Cách thức
    c. Tại sao khi nói, người ta thường hay dùng những cách diễn đạt như: Theo tôi được biết hay: Như tôi đã trình bày.
    Câu 2 ( 2 đ):
    a. Những từ ngữ nào có thể dùng để xưng hô trong Tiếng Việt?
    b. Em hãy cho ví dụ để thấy được tính biểu cảm và sự phong phú của từ xưng hô trong Tiếng Việt?
    Câu 3 ( 2đ): Cho đoạn văn:
    “ Nó vừa ôm chặt lấy ba nó vừa nói trong tiếng khóc:
    - Ba! Không cho ba đi nữa! Ba ở nhà với con!
    Ba nó bế nó lên. Nó hôn ba nó cùng khắp,. nó hôn tóc, hôn cổ, hôn vai và hôn cả vết thẹo dài bên má của ba nó nữa.”
    a. Chỉ ra lời dẫn trực tiếp ở đoạn văn trên.
    b. Chuyển lời dẫn trực tiếp đó thành lời dẫn gián tiếp.
    c. Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về đoạn văn trên, trong đó có dùng cách dẫn trực tiếp hoặc gián tiếp!
    Hướng dẫn chấm
    Câu 1: a. Trả lời đúng mỗi ý cho 0,5 đ
    b. Lấy được ví dụ đúng mỗi PC cho 0,5 đ
    c. Theo tôi được biết: để đảm bảo PC về Chất; Như tôi đã trình bày: đảm bảo PC về lượng ( mỗi ý cho 0,5 đ)
    Câu 2: a. Những từ ngữ dùng để xưng hô trong hội thoại: Đại từ, danh từ chỉ họ hàng, danh từ chỉ nghề nghiệp, danh từ riêng ( Mỗi loại cho 0,25 đ)
    b. học sinh có thể lấy ví dụ trong văn bản hoặc thức tế. Nếu đúng cho 1đ
    Câu 3: a. Lời dẫn trực tiếp: “ Ba! Không cho ba đi nữa! Ba ở nhà với con!”
    b. Chuyển thành lời dẫn gián tiếp: Nó …. Khóc rằng không cho ông Sáu ( ba nó) đi nữa, ông Sáu ( ba nó) phải ở nhà với nó 1đ
    c. Viết được đoạn văn, nêu cảm nhận về đoạn văn trên.
    - Viết được đoạn văn: 1 đ
    - Nêu được cảm nhận hợp lí: 1đ
    - Biết dẫn trực tiếp hoặc gián tiếp: 1đ







     
    Gửi ý kiến

    THỬ HIỂN THỊ CODE


    I LOVE YOU

    Thư viện Java

    Dịch vụ thiêt kế web miễn phí

    Thiết kế
    Chủ đề web
    Email của bạn
    *Nội dung*
    Đường dẫn Tựa đề
    Thêm vào



    Đây là đoạn mã nguồn trang web của bạn. Hãy tìm một Domain+Host để đưa nó lên mạng



    BẠN CHỈ CẦN COPPY MỘT ĐOẠN CODE DÁN VÀO VÀ ẤN VÀO LÀM XONG VÀ ẤN VÀO XEM THỬ LÀ CÓ KẾT QUẢ NGAY

    I LOVE YOU